首先说说笔画五格评分，是怎么来的呢？

大家都知道，在古代，中国常常成为日本效仿的对象。日本人以前把在中国古代盗用到的一些不完整的五行知识，经过简单化的改造，就成为了这种只会算算笔画的小把戏——笔画五格评分。

笔画五格也叫数理五格，由于日本人没有得到姓名学真正的精髓，只会单纯的计算笔画，故而在推算中谬误百出。数理五格来源于一个名叫熊崎健翁的日本人套用中国的易经理论开创的一个测名游戏。因为好玩，故后渐行于新加坡、韩国、香港、台湾等地。由于电脑的普及才方便计算，此种起名测名方法是近几十年才流行起来的。真正的起名大师，并不会盯着一个人的名字笔画数去批命。

笔画五格评分，对人生的影响非常有限。大多数的影响来自于心理暗示，完全可以将此方法定位为娱乐。然而，真正能为宝宝添运的，是来自于五行补救。这就是算网很希望灌输给广大家长什么才是正确的取名观。五行补救是可以通过时间来验证的，补救的对错，大师在无数成年人走过的年月中，可以反推他之前某年过得是好还是坏。过得好，是因为那个年份的能量是对他有利的，也就是走到五行补救的年份。对就是对，错就是错。所以，大师们没办法夸夸其谈。

生辰八字，是指一个人出生时的干支历日期；年月日时共四柱干支，每柱两字，合共八个字。大运指运程，即运气的好坏程度。十年一个大运，人的一生可以划分为几个大运。如果换上了好的大运，那这十年总体都是好的；如果换上了不好的大运，那这十年基本上都是不好的。流年则讲的是过了一年到另一年，研究的是人们一年里面的运气。比如2014甲午年，甲午的主要能量是属火，如果你八字喜火，则在2014年顺顺利利。如果当时起名，名字中带有火，就好运常伴，能助运一生

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恰恰相反的是笔画五格评分理论以简单教条的观点而非用辨证的观点来看待问题。其固定的吉凶笔画数，否认了人与人之间的不同。人各有异，单纯以数理而言，排除其他重要因素的分析，这是不实际的；而数理起名也常常自相矛盾，不能自圆其说。数理五格由于笔画的限制，使起名变得处处受制，真正好听有利孩子的名字在其看来却是大凶之兆，由此可见执迷姓名学的笔画五格法是大错特错，并不科学。甚者，如果按照笔画评分标准取名，大家都扎堆取仅有的那几个所谓的高分美名，导致重名更为严重。真正意义好、符合五行助运的美名，很多都被笔画评分给扼杀了，这样一来根本无法真正实现家长为小孩起名的初衷。